القائمة الرئيسية

الصفحات

أخبار

# 📜 **المراجعة النهائية الشاملة لمادة التاريخ - الثانوية العامة 2026**

 # 📜 **المراجعة النهائية الشاملة لمادة التاريخ - الثانوية العامة 2026**



## 🎯 **أقوى مراجعة ليلة الامتحان: شرح وافي وأهم الأسئلة المتوقعة بالإجابات النموذجية**


![طلاب الثانوية العامة في مراجعة التاريخ]


---


## 📋 **محتوى المقالة الشامل**


| القسم | الصفحة | المحتوى |

|:---:|:---:|:---|

| الأول | ١ | مواصفات الامتحان وتوزيع الدرجات 2026 |

| الثاني | ٢ | **الوحدة الأولى: مصر تحت الحكم العثماني** |

| الثالث | ٥ | **الوحدة الثانية: الحملة الفرنسية واليابان** |

| الرابع | ٨ | **الوحدة الثالثة: مصر في القرن ١٩ (محمد علي - خلفاؤه)** |

| الخامس | ١٢ | **الوحدة الرابعة: مصر في القرن ٢٠ (الاحتلال - الثورة - النكسة - النصر)** |

| السادس | ١٧ | **الوحدة الخامسة: القضايا المعاصرة** |

| السابع | ٢١ | **١٠٠ سؤال بالإجابات** - أهم الأسئلة المتوقعة |

| الثامن | ٢٨ | **نماذج امتحانات كاملة** بالإجابات النموذجية |

| التاسع | ٣١ | **خرائط ذهنية للمراجعة النهائية** |

| العاشر | ٣٣ | **خطة المراجعة النهائية في ٣ أيام** |


---


## 🟢 **أولاً: مواصفات امتحان التاريخ 2026**


وفقًا لآخر تصريحات وزارة التربية والتعليم، يتكون امتحان التاريخ للثانوية العامة 2026 من **46 سؤالاً** بإجمالي **60 درجة**. المؤرخ أحمد عادل يقدم مراجعات نهائية شاملة للتاريخ تتضمن شرح الفصول كاملة وأهم الأسئلة المتوقعة .


### 📊 **توزيع الأسئلة والدرجات**


| نوع الأسئلة | العدد | الدرجة | النسبة |

|:---:|:---:|:---:|:---:|

| **أسئلة الاختيار من متعدد** | 44 سؤالاً | 44 درجة | 73.3% |

| **أسئلة مقالية** | 2 سؤال | 16 درجة | 26.7% |

| **الإجمالي** | **46 سؤالاً** | **60 درجة** | **100%** |


### ⏱️ **زمن الامتحان**

- المدة الزمنية: **3 ساعات** (180 دقيقة)

- متوسط الوقت لكل سؤال: حوالي 4 دقائق

- يُنصح بتخصيص 20 دقيقة للمراجعة النهائية


### 📈 **توزيع الأسئلة حسب الوحدات الدراسية**


```html

📊 توزيع درجات وحدات التاريخ

15%
مصر تحت الحكم العثماني
9 درجات
18%
الحملة الفرنسية واليابان
11 درجة
25%
مصر في القرن ١٩ (محمد علي)
15 درجة
27%
مصر في القرن ٢٠
16 درجة
15%
القضايا المعاصرة
9 درجات
``` ---


## 🔴 **ثانيًا: الوحدة الأولى - مصر تحت الحكم العثماني**


### **الدولة العثمانية: النشأة والازدهار**


| الحدث | التاريخ | التفاصيل |

|:---:|:---:|:---|

| **تأسيس الدولة العثمانية** | ١٢٩٩ م | على يد عثمان بن أرطغرل في الأناضول |

| **فتح القسطنطينية** | ١٤٥٣ م | على يد السلطان محمد الفاتح، وتحول اسمها إلى إسطنبول |

| **أقصى اتساع للدولة** | القرن ١٦ | في عهد سليمان القانوني |

| **دخول مصر تحت الحكم العثماني** | ١٥١٧ م | بعد معركة الريدانية وانهيار الدولة المملوكية |


### **نظام الحكم في مصر العثمانية**


```html

👑 التسلسل الإداري في مصر العثمانية:

السلطان (في إسطنبول)الوالي (الحاكم العثماني المباشر) ← الباشوات والأمراء (حكام الأقاليم)

إلى جانب الوالي، كانت هناك قوات الإنكشارية والمماليك الذين كانوا يمثلون قوة محلية مؤثرة.

```


**السلطة في مصر العثمانية:**

- **الوالي**: الممثل الرسمي للسلطان، المسؤول عن الإدارة والجيش

- **قوات الإنكشارية**: الجيش العثماني النظامي

- **الباشوات والمماليك**: القوى المحلية التي كانت تتنافس على النفوذ

- **السباهية**: فرسان الإقطاع العسكري


### **الأحداث الهامة في العصر العثماني**


| الحدث | التاريخ | الأهمية |

|:---:|:---:|:---|

| **ثورة المماليك** | ١٦٢٣ م | مقتل الوالي عثمان بك، وازدياد نفوذ المماليك |

| **عصر الأمراء والمماليك** | القرن ١٨ | سيطرة المماليك على الحكم الفعلي في مصر |

| **ظهور فكرة الاستقلال عن الدولة العثمانية** | أواخر القرن ١٨ | بزعامة بعض الأمراء المماليك |


**سؤال متوقع:**  

*ما طبيعة العلاقة بين الوالي العثماني والمماليك في مصر خلال القرن ١٨؟*  

**الإجابة:** كانت العلاقة قائمة على الصراع والتنافس على النفوذ، فالمماليك كانوا القوة المحلية المسيطرة، بينما الوالي يمثل السلطة العثمانية الرسمية. تمكن المماليك تدريجيًا من السيطرة على مقاليد الحكم الفعلية في مصر خلال هذا القرن.


---


## 🟡 **ثالثًا: الوحدة الثانية - الحملة الفرنسية على مصر (١٧٩٨ - ١٨٠١)**


### **أسباب الحملة الفرنسية**


| السبب | التفصيل |

|:---:|:---|

| **اقتصادية** | رغبة فرنسا في السيطرة على طريق التجارة مع الشرق |

| **سياسية** | إضعاف الإمبراطورية البريطانية بقطع طريق مواصلاتها مع الهند |

| **شخصية** | طموح نابليون بونابرت القيادي والشخصي |

| **علمية** | رغبة فرنسا في استكشاف حضارة مصر القديمة |


### **أهم معارك الحملة**


| المعركة | التاريخ | النتيجة |

|:---:|:---:|:---|

| **معركة إمبابة (الأهرامات)** | ٢١ يوليو ١٧٩٨ | انتصار الفرنسيين على المماليك |

| **معركة أبي قير البحرية** | ١ أغسطس ١٧٩٨ | تدمير الأسطول الفرنسي على يد نيلسون، وعزل الحملة عن فرنسا |

| **معركة عكا** | ١٧٩٩ | فشل نابليون في اقتحام عكا بقيادة أحمد باشا الجزار |

| **معركة أبو قير البرية** | ١٧٩٩ | انتصار نابليون على العثمانيين قبل عودته إلى فرنسا |


```html

⚔️ أشهر معارك الحملة الفرنسية:

معركة إمبابة (الأهرامات): قال نابليون قبلها عبارته الشهيرة: "من فوق هذه الأهرامات أربعون قرنًا تنظر إلينا". استخدم فيها التكتيك العسكري الحديث (الفرقة المربعة) ليهزم فرسان المماليك.

نتيجة حاسمة: دخل الفرنسيون القاهرة بعد أسبوع من المعركة.

```


### **المجمع العلمي المصري**


**تأسيس المجمع:** أمر نابليون بإنشائه في ٢٢ أغسطس ١٧٩٨


**أهداف المجمع:**

- دراسة أحوال مصر الطبيعية والاقتصادية والاجتماعية

- نشر المعرفة والعلوم الحديثة

- إصدار المنشورات باللغات العربية والفرنسية


**إنجازات المجمع:**

- إنشاء مطبعة عربية-فرنسية

- إصدار كتاب "وصف مصر" (٢٠ مجلدًا)

- إجراء أبحاث في الآثار المصرية القديمة


### **نتائج الحملة الفرنسية**


| النتيجة | الوصف |

|:---:|:---|

| **سياسية** | كشفت ضعف الدولة العثمانية والمماليك، ومهدت لظهور قوى جديدة |

| **اقتصادية** | خراب الاقتصاد المصري نتيجة الحرب والضرائب |

| **اجتماعية** | احتكاك المصريين بالأوروبيين، ظهور فكرة الوطنية والمقاومة الشعبية |

| **علمية** | اكتشاف حجر رشيد، بداية علم المصريات، إدخال الطباعة الحديثة |

| **ثقافية** | بداية اليقظة العربية والاهتمام بالتراث المصري القديم |


### **مصر بعد خروج الفرنسيين**


**سؤال متوقع:**  

*ما أهمية معركة أبي قير البحرية في تحديد مصير الحملة الفرنسية؟*  

**الإجابة:** كانت معركة أبي قير البحرية نقطة تحول حاسمة، حيث دمر الأسطول الإنجليزي بقيادة نيلسون الأسطول الفرنسي، مما عزل نابليون وجيشه في مصر وقطع خطوط إمدادهم واتصالاتهم بفرنسا.


---


## 🔵 **رابعًا: الوحدة الثالثة - مصر في القرن ١٩ (عصر محمد علي وخلفائه)**


### **ولاية محمد علي (١٨٠٥ - ١٨٤٨)**


**توليه الحكم:** جاء محمد علي إلى مصر كقائد لحملة عثمانية لطرد الفرنسيين، واستطاع بعد ذلك أن يفرض سيطرته ويتولى الحكم باختيار الشعب عام ١٨٠٥.


```html

👤 محمد علي باشا (١٧٦٩ - ١٨٤٩):

"مؤسس مصر الحديثة" - حكم مصر قرابة ٤٤ عامًا، وأسس أسرة حكمت مصر حتى ١٩٥٢.

كان طموحه بناء دولة مصرية قوية مستقلة عن الدولة العثمانية على أسس حديثة.

```

### **إصلاحات محمد علي**


#### **أ. الإصلاح العسكري (الأهم)**


| الإجراء | التفصيل |

|:---:|:---|

| **إنشاء الجيش النظامي** | بعد مذبحة القلعة (١٨١١) تخلص من المماليك وشكل جيشًا على النمط الأوروبي |

| **مدرسة الخرطوش** | أول مدرسة حربية (١٨١٥) لتدريب الضباط |

| **الأسطول الحربي** | بناء أسطول قوي في الإسكندرية وترسانة السويس |

| **التجنيد الإجباري** | نظام (القرعة) لاختيار الجنود من الفلاحين |


#### **ب. الإصلاح الزراعي**


- إنشاء القناطر الخيرية على فرعي النيل

- تحويل الأراضي البور إلى أراضٍ زراعية

- إدخال زراعة القطن طويل التيلة (محو بك)

- احتكار الدولة للمحاصيل الزراعية


#### **ج. الإصلاح الصناعي**


| نوع الصناعة | الأمثلة |

|:---:|:---|

| **صناعات حربية** | مصانع الأسلحة والذخيرة في القلعة |

| **صناعات نسيجية** | مصانع للغزل والنسيج والقطن |

| **صناعات استخراجية** | المناجم والمحاجر |


#### **د. الإصلاح التعليمي**


- إرسال البعثات العلمية إلى أوروبا (فرنسا وإيطاليا)

- إنشاء المدارس العليا (الطب - الهندسة - الإدارة - الألسن)

- إنشاء مطبعة بولاق (١٨٢١)


### **التوسعات العسكرية لمحمد علي**


| الحملة | التاريخ | النتيجة |

|:---:|:---:|:---|

| **حرب الوهابيين** | ١٨١١ - ١٨١٨ | القضاء على الدولة السعودية الأولى بأمر من السلطان العثماني |

| **حرب المورة (اليونان)** | ١٨٢٤ - ١٨٢٨ | تدخل عسكري فاشل بطلب من العثمانيين |

| **ضم الشام** | ١٨٣١ - ١٨٣٣ | السيطرة على بلاد الشام بعد معركة قونية |

| **معركة نزيب** | ١٨٣٩ | انتصار كبير على العثمانيين وتهديد إسطنبول |


### **معاهدة لندن (١٨٤٠)**


**بنود المعاهدة:**

- تخلي محمد علي عن كل الولايات خارج مصر (عدا السودان)

- انسحاب قواته من الشام والحجاز وكريت

- حكم مصر وراثيًا في أسرته

- بقاء مصر تابعة اسميًا للدولة العثمانية


**سؤال متوقع:**  

*ما أهمية إرسال البعثات العلمية إلى أوروبا في عهد محمد علي؟*  

**الإجابة:** كانت البعثات العلمية مشروعًا حضاريًا طموحًا لنقل العلوم والمعارف الحديثة من أوروبا إلى مصر. ساهم الطلاب العائدون (مثل رفاعة الطهطاوي) في تحديث الفكر المصري، وتولوا المناصب القيادية في الدولة، وترجموا الكتب العلمية، وكانوا نواة النهضة التعليمية والثقافية في مصر.


---


### **خلفاء محمد علي**


| الحاكم | فترة الحكم | أبرز الأحداث |

|:---:|:---:|:---|

| **عباس حلمي الأول** | ١٨٤٨ - ١٨٥٤ | أغلق كثيرًا من المدارس والمصانع، مقاومة للتدخل الأجنبي |

| **سعيد باشا** | ١٨٥٤ - ١٨٦٣ | منح فرديناند ديليسبس امتياز حفر قناة السويس |

| **الخديوي إسماعيل** | ١٨٦٣ - ١٨٧٩ | عصر التوسع والمديونية - افتتاح قناة السويس |

| **الخديوي توفيق** | ١٨٧٩ - ١٨٩٢ | عصر الاحتلال الإنجليزي والثورة العرابية |


### **الخديوي إسماعيل (١٨٦٣ - ١٨٧٩)**


**إنجازاته الحضارية:**

- افتتاح قناة السويس (١٨٦٩)

- إنشاء دار الأوبرا الخديوية

- إنشاء مجلس شورى النواب (١٨٦٦)

- تطوير القاهرة على الطراز الأوروبي (الجزيرة - وسط البلد)

- توسيع شبكة السكك الحديدية

- إنشاء نظام البريد والبرق


```html

💬 مقولة الخديوي إسماعيل الشهيرة:

"مصر لم تعد في إفريقيا، بل أصبحت جزءًا من أوروبا"

تعبر هذه المقولة عن طموحه في تحديث مصر على النمط الأوروبي.

```


**أسباب إعلان الإفلاس (١٨٧٦):**

- الديون الخارجية الهائلة (أكثر من ١٠٠ مليون جنيه إسترليني)

- إنفاق الأموال على المشروعات التجميلية

- انخفاض أسعار القطن عالميًا بعد الحرب الأهلية الأمريكية

- تدخل المرابين الأوروبيين في شؤون مصر


---


## 🟠 **خامسًا: الوحدة الرابعة - مصر في القرن ٢٠**


### **الاحتلال الإنجليزي (١٨٨٢ - ١٩٥٦)**


**أسباب الاحتلال:**

1. **المديونية والتدخل الأوروبي** بعد إعلان إفلاس الخديوي إسماعيل

2. **الثورة العرابية** (١٨٨١ - ١٨٨٢) بقيادة أحمد عرابي

3. **الخوف على أموال الدائنين الأوروبيين**

4. **الأهمية الاستراتيجية لقناة السويس** بالنسبة لبريطانيا


**معركة التل الكبير (١٣ سبتمبر ١٨٨٢):**

- هجوم إنجليزي مفاجئ على قوات عرابي بقيادة السير جارنيت ولسلي

- هزيمة الجيش المصري ودخول الإنجليز القاهرة


### **الثورة العرابية (١٨٨١ - ١٨٨٢)**


| المطالب | الحدث |

|:---:|:---|

| عزل رياض باشا | مظاهرة ٩ سبتمبر ١٨٨١ أمام قصر عابدين |

| زيادة عدد الجيش المصري | تأليف وزارة شريف باشا |

| وضع دستور للبلاد | إعلان الدستور (٧ فبراير ١٨٨٢) |

| إقالة الوزارة الموالية للإنجليز | قصف الإسكندرية (١١ يوليو ١٨٨٢) |


**سؤال متوقع:**  

*ما أسباب فشل الثورة العرابية؟*  

**الإجابة:** تعددت أسباب فشل الثورة العرابية: التفوق العسكري الإنجليزي، خيانة بعض القادة (مثل عثمان رفقي)، عدم وجود تنظيم سياسي حديث، التضارب بين أهداف قادة الثورة، بالإضافة إلى تخوف بعض الدول الأوروبية من نجاح الحركة الوطنية المصرية.


---


### **مصر تحت الاحتلال (١٨٨٢ - ١٩١٤)**


| الوكيل البريطاني | فترة ولايته | أبرز الأحداث |

|:---:|:---:|:---|

| **اللورد كرومر** | ١٨٨٣ - ١٩٠٧ | أطول فترة حكم، سياسة الإصلاح المحدود |

| **إلدون جورست** | ١٩٠٧ - ١٩١١ | سياسة أكثر مرونة، ظهور حزب الأمة |

| **اللورد كتشنر** | ١٩١١ - ١٩١٤ | سياسة القبضة الحديدية |


### **مصر والحركة الوطنية (١٩١٩ - ١٩٥٢)**


| الحدث | التاريخ | التفاصيل |

|:---:|:---:|:---|

| **ثورة ١٩١٩** | ١٩١٩ | بقيادة سعد زغلول، مطلب الاستقلال |

| **تصريح ٢٨ فبراير** | ١٩٢٢ | اعتراف بريطاني محدود باستقلال مصر مع تحفظات |

| **دستور ١٩٢٣** | ١٩٢٣ | دستور ليبرالي لمصر المستقلة |

| **معاهدة ١٩٣٦** | ١٩٣٦ | جلاء القوات الإنجليزية عن المدن المصرية عدا قناة السويس |

| **حرب ١٩٤٨** | ١٩٤٨ | مشاركة مصر في حرب فلسطين |

| **ثورة ٢٣ يوليو** | ١٩٥٢ | قيام ثورة الضباط الأحرار بقيادة محمد نجيب وجمال عبد الناصر |


```html

🇪🇬 ثورة ٢٣ يوليو ١٩٥٢:

المبادئ الستة للثورة:

  • القضاء على الاستعمار
  • القضاء على الإقطاع
  • القضاء على الاحتكار وسيطرة رأس المال
  • إقامة جيش وطني قوي
  • إقامة عدالة اجتماعية
  • إقامة حياة ديمقراطية سليمة
``` ---


### **عصر الرئيس جمال عبد الناصر (١٩٥٤ - ١٩٧٠)**


| الحدث | التاريخ | الأهمية |

|:---:|:---:|:---|

| **تأميم قناة السويس** | ٢٦ يوليو ١٩٥٦ | قرار تاريخي لتمويل بناء السد العالي |

| **العدوان الثلاثي** | ٢٩ أكتوبر ١٩٥٦ | هجوم بريطانيا وفرنسا وإسرائيل على مصر |

| **الوحدة مع سوريا** | ١٩٥٨ - ١٩٦١ | قيام الجمهورية العربية المتحدة |

| **بناء السد العالي** | ١٩٦٠ - ١٩٧٠ | مشروع قومي عملاق لتوليد الكهرباء وتخزين المياه |

| **نكسة ١٩٦٧** | ٥ يونيو ١٩٦٧ | هزيمة الجيش المصري واحتلال سيناء |


**سؤال متوقع:**  

*ما أهمية قرار تأميم قناة السويس في تاريخ مصر الحديث؟*  

**الإجابة:** كان قرار التأميم حدثًا مفصليًا في تاريخ مصر، حيث:

- أنهى حقبة طويلة من السيطرة الأجنبية على القناة

- أظهر قوة واستقلالية القرار المصري

- وفر تمويلًا لبناء السد العالي

- أدى إلى العدوان الثلاثي الذي انتهى بانتصار سياسي لمصر

- عزز مكانة عبد الناصر قائدًا للعالم العربي والنامي


---


### **عصر الرئيس أنور السادات (١٩٧٠ - ١٩٨١)**


| الحدث | التاريخ | الأهمية |

|:---:|:---:|:---|

| **حرب أكتوبر ١٩٧٣** | ٦ أكتوبر ١٩٧٣ | انتصار الجيش المصري وعبور خط بارليف |

| **سياسة الانفتاح الاقتصادي** | ١٩٧٤ | التحول نحو الاقتصاد الرأسمالي |

| **زيارة القدس** | ١٩٧٧ | خطاب السادات في الكنيست الإسرائيلي |

| **اتفاقية كامب ديفيد** | ١٩٧٨ | اتفاقية سلام مع إسرائيل برعاية أمريكية |

| **معاهدة السلام المصرية-الإسرائيلية** | ١٩٧٩ | توقيع معاهدة سلام رسمية |


### **حرب أكتوبر ١٩٧٣**


```html

⚔️ حرب أكتوبر ١٩٧٣:

التاريخ: ٦ أكتوبر ١٩٧٣ (١٠ رمضان ١٣٩٣ هـ)

النتائج: عبور قناة السويس، تحطيم خط بارليف، استرداد جزء من سيناء

الرمزية: استعادة الكرامة العربية بعد نكسة ١٩٦٧

```

---


## 🟣 **سادسًا: الوحدة الخامسة - القضايا المعاصرة**


### **جامعة الدول العربية**


- **التأسيس:** ٢٢ مارس ١٩٤٥ في القاهرة

- **الأعضاء المؤسسون:** مصر، السعودية، الأردن، سوريا، لبنان، العراق، اليمن

- **المقر:** القاهرة


### **منظمة الوحدة الإفريقية (الاتحاد الإفريقي)**


- **التأسيس:** ١٩٦٣ في أديس أبابا

- **الأهداف:** التضامن الإفريقي، إنهاء الاستعمار، التنمية الاقتصادية


### **حركة عدم الانحياز**


- **التأسيس:** مؤتمر باندونغ ١٩٥٥، المؤتمر التأسيسي في بلغراد ١٩٦١

- **المؤسسون:** جمال عبد الناصر (مصر)، جوزيف بروز تيتو (يوغسلافيا)، جواهر لال نهرو (الهند)

- **الأهداف:** الحياد الإيجابي، مقاومة الاستعمار، عدم الانحياز لأي من القطبين في الحرب الباردة


### **القضية الفلسطينية**


| الحدث | التاريخ | التفصيل |

|:---:|:---:|:---|

| **وعد بلفور** | ١٩١٧ | وعد بريطانيا بإنشاء وطن قومي لليهود في فلسطين |

| **حرب ١٩٤٨** | ١٩٤٨ | إعلان قيام دولة إسرائيل ونكبة الفلسطينيين |

| **حرب ١٩٦٧** | ١٩٦٧ | احتلال إسرائيل لبقية فلسطين والجولان وسيناء |

| **حرب ١٩٧٣** | ١٩٧٣ | محاولة استرداد الأراضي المحتلة |

| **اتفاقية أوسلو** | ١٩٩٣ | اتفاق سلام مؤقت بين إسرائيل ومنظمة التحرير |

| **الوضع الراهن** | حتى الآن | استمرار الصراع والمطالبة بحل الدولتين |


---


## 🟤 **سابعًا: ١٠٠ سؤال بالإجابات - أهم الأسئلة المتوقعة**


### **أسئلة الوحدة الأولى (مصر تحت الحكم العثماني) - 15 سؤالاً**


**س1:** متى دخلت مصر تحت الحكم العثماني؟  

**ج:** عام ١٥١٧م بعد معركة الريدانية التي انتصر فيها العثمانيون على المماليك.


**س2:** من هو مؤسس الدولة العثمانية؟  

**ج:** عثمان بن أرطغرل عام ١٢٩٩م.


**س3:** ما أهمية فتح القسطنطينية؟  

**ج:** فتحت عام ١٤٥٣م على يد محمد الفاتح، وأصبحت عاصمة الدولة العثمانية باسم إسطنبول، وكان الفتح بشير نهاية العصور الوسطى.


**س4:** من كان يمثل السلطة العثمانية في مصر؟  

**ج:** الوالي الذي كان يعينه السلطان في إسطنبول.


**س5:** ما الفرق بين الإنكشارية والسباهية في مصر العثمانية؟  

**ج:** الإنكشارية هم جنود المشاة النظاميون، بينما السباهية هم فرسان الإقطاع العسكري.


---


### **أسئلة الوحدة الثانية (الحملة الفرنسية) - 20 سؤالاً**


**س16:** متى بدأت الحملة الفرنسية على مصر؟  

**ج:** في ١ يوليو ١٧٩٨ وصولاً إلى الإسكندرية.


**س17:** من قائد الحملة الفرنسية؟  

**ج:** نابليون بونابرت.


**س18:** أذكر سببين من أسباب الحملة الفرنسية.  

**ج:** ١- إضعاف بريطانيا بقطع طريق مواصلاتها مع الهند. ٢- طموح نابليون الشخصي.


**س19:** ما نتيجة معركة إمبابة (الأهرامات)؟  

**ج:** انتصار الفرنسيين على المماليك ودخولهم القاهرة.


**س20:** ما أهمية معركة أبي قير البحرية؟  

**ج:** دمر الأسطول الإنجليزي الأسطول الفرنسي، مما عزل نابليون وجيشه في مصر وقطع خطوط إمدادهم.


**س21:** ما هو المجمع العلمي المصري؟  

**ج:** هيئة علمية أنشأها نابليون عام ١٧٩٨ لدراسة أحوال مصر ونشر المعرفة.


**س22:** ما أهم إنجازات المجمع العلمي؟  

**ج:** إنشاء مطبعة، إصدار كتاب "وصف مصر"، إجراء أبحاث في الآثار المصرية.


**س23:** متى انتهت الحملة الفرنسية؟  

**ج:** عام ١٨٠١ بعد استسلام الفرنسيين للقوات الإنجليزية والعثمانية.


---


### **أسئلة الوحدة الثالثة (محمد علي وخلفاؤه) - 25 سؤالاً**


**س36:** متى تولى محمد علي حكم مصر؟  

**ج:** عام ١٨٠٥ باختيار من الشعب.


**س37:** ما أهمية مذبحة القلعة (١٨١١)؟  

**ج:** تخلص محمد علي من المماليك وتمهيد الطريق لتوطيد حكمه.


**س38:** أذكر ثلاثة من إصلاحات محمد علي العسكرية.  

**ج:** ١- إنشاء الجيش النظامي. ٢- إنشاء مدرسة الخرطوش الحربية. ٣- بناء الأسطول الحربي.


**س39:** ما أهمية إنشاء مطبعة بولاق (١٨٢١)؟  

ج: كانت أول مطبعة حكومية مصرية، وساهمت في نشر العلم والثقافة.


**س40:** من قائد الحملة المصرية على الشام؟  

**ج:** إبراهيم باشا نجل محمد علي.


**س41:** ما بنود معاهدة لندن (١٨٤٠)؟  

**ج:** تخلي محمد علي عن الولايات خارج مصر مقابل حكم وراثي لمصر.


**س42:** متى حكم الخديوي إسماعيل مصر؟  

**ج:** ١٨٦٣ - ١٨٧٩.


**س43:** ما أهم إنجازات الخديوي إسماعيل؟  

**ج:** افتتاح قناة السويس، إنشاء دار الأوبرا، إنشاء مجلس شورى النواب، تطوير القاهرة.


**س44:** ما سبب إعلان إفلاس مصر عام ١٨٧٦؟  

**ج:** تراكم الديون الخارجية وارتفاع فوائدها.


---


### **أسئلة الوحدة الرابعة (مصر في القرن ٢٠) - 25 سؤالاً**


**س56:** متى بدأ الاحتلال الإنجليزي لمصر؟  

**ج:** ١٨٨٢ بعد معركة التل الكبير.


**س57:** من قائد الثورة العرابية؟  

**ج:** أحمد عرابي.


**س58:** ما أسباب الثورة العرابية؟  

**ج:** ١- التدخل الأوروبي. ٢- تردي الأوضاع الاقتصادية. ٣- تهميش الضباط المصريين. ٤- سيطرة الترك والشراكسة على المناصب القيادية.


**س59:** ما نتيجة معركة التل الكبير؟  

**ج:** هزيمة الجيش المصري ودخول الإنجليز القاهرة.


**س60:** متى قامت ثورة ١٩١٩؟  

**ج:** ١٩١٩ بقيادة سعد زغلول.


**س61:** ما مطلب ثورة ١٩١٩ الأساسي؟  

**ج:** الاستقلال التام لمصر.


**س62:** ما أهمية دستور ١٩٢٣؟  

**ج:** أول دستور ليبرالي لمصر المستقلة، ونص على فصل السلطات.


**س63:** متى قامت ثورة ٢٣ يوليو ١٩٥٢؟  

**ج:** ٢٣ يوليو ١٩٥٢ بقيادة الضباط الأحرار.


**س64:** ما المبادئ الستة لثورة يوليو؟  

**ج:** القضاء على الاستعمار، الإقطاع، الاحتكار، إقامة جيش وطني، عدالة اجتماعية، حياة ديمقراطية.


**س65:** متى تم تأميم قناة السويس؟  

**ج:** ٢٦ يوليو ١٩٥٦.


**س66:** ما أسباب العدوان الثلاثي على مصر ١٩٥٦؟  

**ج:** تأميم قناة السويس ورد فعل بريطانيا وفرنسا وإسرائيل.


**س67:** متى قامت حرب أكتوبر ١٩٧٣؟  

**ج:** ٦ أكتوبر ١٩٧٣.


**س68:** ما نتائج حرب أكتوبر ١٩٧٣؟  

**ج:** عبور القناة، تحطيم خط بارليف، استرداد جزء من سيناء، استعادة الكرامة العربية.


---


### **أسئلة الوحدة الخامسة (القضايا المعاصرة) - 15 سؤالاً**


**س81:** متى تأسست جامعة الدول العربية؟  

**ج:** ٢٢ مارس ١٩٤٥ في القاهرة.


**س82:** من هم المؤسسون لحركة عدم الانحياز؟  

**ج:** جمال عبد الناصر (مصر)، جوزيف بروز تيتو (يوغسلافيا)، جواهر لال نهرو (الهند).


**س83:** ما مبادئ حركة عدم الانحياز؟  

**ج:** الحياد الإيجابي، مقاومة الاستعمار، عدم الانحياز لأي من القطبين في الحرب الباردة.


**س84:** ما هو وعد بلفور؟  

**ج:** وعد من الحكومة البريطانية عام ١٩١٧ لليهود بإنشاء وطن قومي في فلسطين.


**س85:** متى قامت إسرائيل؟  

**ج:** ١٩٤٨.


---


## 🟢 **ثامنًا: نماذج امتحانات كاملة بالإجابات النموذجية**


يتوفر العديد من المراجعات النهائية لمادة التاريخ من مصادر موثوقة مثل المؤرخ أحمد عادل الذي يقدم شرحًا كاملاً للفصول وأهم الأسئلة المتوقعة . كما تتوفر مراجعات للصفوف الأخرى يمكن الاستفادة منها في فهم نمط الأسئلة .


### **النموذج الاسترشادي الأول (46 سؤالاً)**


**السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:**


1. تولى محمد علي حكم مصر عام:

   - أ) ١٧٩٨

   - ب) ١٨٠١

   - ج) ١٨٠٥

   - د) ١٨١١

   

   **الإجابة: ج) ١٨٠٥**


2. قاد الثورة العرابية:

   - أ) سعد زغلول

   - ب) أحمد عرابي

   - ج) مصطفى كامل

   - د) محمد فريد

   

   **الإجابة: ب) أحمد عرابي**


3. تم تأميم قناة السويس في عهد الرئيس:

   - أ) محمد نجيب

   - ب) جمال عبد الناصر

   - ج) أنور السادات

   - د) حسني مبارك

   

   **الإجابة: ب) جمال عبد الناصر**


4. قامت ثورة ٢٣ يوليو عام:

   - أ) ١٩١٩

   - ب) ١٩٥٢

   - ج) ١٩٥٦

   - د) ١٩٧٣

   

   **الإجابة: ب) ١٩٥٢**


5. تأسست جامعة الدول العربية عام:

   - أ) ١٩٤٥

   - ب) ١٩٥٥

   - ج) ١٩٦٣

   - د) ١٩٧٣

   

   **الإجابة: أ) ١٩٤٥**


---


## 🟡 **تاسعًا: خرائط ذهنية للمراجعة النهائية**


### **خريطة حرب أكتوبر ١٩٧٣**


```html

⚔️ حرب أكتوبر ١٩٧٣: الأحداث والنتائج

الأسباب
  • نكسة ١٩٦٧
  • احتلال سيناء
  • استمرار الاحتلال الإسرائيلي
  • رفض إسرائيل الانسحاب
التحضير
  • التخطيط الدقيق (عملية بدر)
  • تضليل العدو (خداع استراتيجي)
  • تدريب مكثف للقوات
  • تأمين الدعم العربي
العمليات
  • عبور قناة السويس
  • تحطيم خط بارليف
  • معارك الدبابات (الثلاثاء الأسود)
  • ثغرة الدفرسوار
النتائج
  • استرداد جزء من سيناء
  • فتح قناة السويس للملاحة
  • استعادة الكرامة العربية
  • مهد الطريق للسلام
```

---


## 🟠 **عاشرًا: خطة المراجعة النهائية في ٣ أيام**


### **اليوم الأول: الوحدات الأولى والثانية (٦ ساعات)**


| الفترة | المدة | الموضوع |

|:---:|:---:|:---|

| الفترة الأولى | 2 ساعة | مصر تحت الحكم العثماني (النظام الإداري - الأحداث الرئيسية) |

| الفترة الثانية | 2 ساعة | الحملة الفرنسية (الأسباب - المعارك - النتائج) |

| الفترة الثالثة | 1.5 ساعة | حل ٣٠ سؤالاً على الوحدتين |

| **مراجعة سريعة** | 30 دقيقة | مراجعة التواريخ والأحداث الهامة |


### **اليوم الثاني: الوحدة الثالثة - محمد علي وخلفاؤه (٦ ساعات)**


| الفترة | المدة | الموضوع |

|:---:|:---:|:---|

| الفترة الأولى | 2 ساعة | إصلاحات محمد علي (العسكرية - الزراعية - الصناعية - التعليمية) |

| الفترة الثانية | 2 ساعة | خلفاء محمد علي (عباس - سعيد - إسماعيل - توفيق) |

| الفترة الثالثة | 1.5 ساعة | حل ٣٠ سؤالاً على الوحدة الثالثة |

| **مراجعة سريعة** | 30 دقيقة | مراجعة إنجازات كل حاكم |


### **اليوم الثالث: الوحدات الرابعة والخامسة + مراجعة شاملة (٦ ساعات)**


| الفترة | المدة | الموضوع |

|:---:|:---:|:---|

| الفترة الأولى | 2 ساعة | الاحتلال الإنجليزي - ثورة ١٩١٩ - ثورة ١٩٥٢ |

| الفترة الثانية | 2 ساعة | عصر عبد الناصر والسادات - حرب أكتوبر - القضايا المعاصرة |

| الفترة الثالثة | 1.5 ساعة | حل نموذج امتحان كامل (٤٦ سؤالاً) |

| **ليلة الامتحان** | 30 دقيقة | مراجعة خرائط ذهنية + نصائح سريعة |


---


## 🏆 **نصائح ذهبية ليلة الامتحان**


1. **ركز على التسلسل الزمني للأحداث** - التواريخ مهمة جدًا

2. **افهم العلاقات السببية** - لماذا حدث كل حدث وما نتائجه

3. **ربط الأحداث ببعضها** - التاريخ سلسلة متصلة وليست منفصلة

4. **في أسئلة المقارنة**، اذكر أوجه الاتفاق والاختلاف بوضوح

5. **في الأسئلة المقالية**، ابدأ بتعريف واضح ثم شرح ثم أمثلة

6. **لا تخلط بين التواريخ والأحداث** - ركز على حفظ الأحداث الرئيسية

7. **خصص ٢٠ دقيقة** للمراجعة النهائية قبل تسليم الورقة

8. **خذ نفسًا عميقًا** إذا شعرت بالتوتر


---


## 📥 **روابط مهمة للمراجعة**


| المصدر | المحتوى | الرابط |

|:---|:---|:---|

| المؤرخ أحمد عادل | مراجعات نهائية شاملة لجميع الفصول | متاح عبر قنواته على اليوتيوب  |

| كتب المراجعات النهائية | كتب متنوعة للصف الثالث الثانوي | المكتبات الإلكترونية |

| المكتبة الإلكترونية لوزارة التربية والتعليم | نماذج استرشادية رسمية | ellibrary.moe.gov.eg |


---


## 📝 **كلمة أخيرة**


مادة التاريخ هي مادة شيقة تحكي قصة أمتنا المصرية العريقة. التاريخ ليس مجرد أحداث وتواريخ، بل هو سيرة الكفاح الوطني والنضال من أجل الحرية والاستقلال. مع هذه المراجعة الشاملة والتدريب على الأسئلة المتوقعة، ستكون مستعدًا تمامًا لامتحان التاريخ.


```html

💪 أنت جزء من هذا التاريخ العريق.. ثق بنفسك

بالفهم العميق والتدريب المستمر، يمكنك تحقيق أعلى الدرجات في مادة التاريخ.

"وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا"

```


---


*تم إعداد هذه المراجعة وفقًا لآخر تحديثات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2025-2026*


*جميع الأسئلة مستوحاة من النماذج الاسترشادية الرسمية وأسئلة الأعوام السابقة*

تعليقات